Wij hebben vacatures voor een stageproject voor studenten onderwijskunde, (organisatie-)antropologie, communicatie, marketing, bedrijfskunde of arbeids- en organisatiepsychologie. Tijdens de stage werk je aan een boeiende en praktijkgerichte impactonderzoeksopdracht.

In februari 2023 start een nieuwe editie van de Masterclass Imperfect adviseren, een korte leergang waarin je verdiepende inzichten verwerft vanuit de lastige momenten in het werk als adviseur. Deze masterclass is ontworpen voor adviseurs en projectleiders die op zoek zijn naar de diepere betekenis van hun lastige ervaringen en die nieuwsgierig zijn naar de waarde van het verkennen van de imperfectie in het werk.

The November issue of AI Practitioner, the International Journal of Appreciative Inquiry, is out. The theme is: Learning and Leveraging Generative Approaches to Intercultural, Diversity, Equity and Inclusion.

Kim Spinder gaat in haar podcast Innovatie Wasstraat in gesprek met experts om achter hun innovatiegeheimen komen. Je hoort ideeën over hoe je werk anders kan en frustratie waarom dat nog niet is gebeurd. In deze aflevering vertelt Suzanne Verdonschot over hoe je voor een doorbraak kan zorgen wanneer je vastloopt tijdens het innoveren.

Op 7 december a.s. organiseert K&S Broadcasting Company weer een masterclass: ‘Podcast als leerinterventie’. In één middag leren Willemijn de Jong en Josianne Savonije je hoe je een podcast ontwerpt en opneemt, rondom een thema dat bijdraagt aan ontwikkeling in jouw team of organisatie. Je loopt de deur uit met je eigen podcast!

Wil je meer leren over het ontwerpen van blended, hybride en online leertrajecten? Op 24 januari 2023 starten we voor de 2e keer met een Vlaams-Nederlandse editie van de Leergang blended leren, een mooie samenwerking tussen Joitske Hulsebosch & Sibrenne Wagenaar (Ennuonline), Niels Seresia (Kessels & Smit, Vlaanderen) en FCE. In deze leergang is er speciale aandacht voor het zogenoemde hybride werken.

K&S colleague Joeri Kabalt is a guest in the online series ‘phenomenal conversations’ hosted by Dave Pendle on the 1st of November from 19.00 – 21.00 hrs. She will share her insights from her doctoral research on wonder that she came to think of as ‘seeing the extraordinary within the ordinary’.

Naar aanleiding van het verschijnen van het boek Verhalen Veranderen: beweging brengen in teams en organisaties organiseren we een workshop in Vlaanderen en Nederland. De workshop bestaat uit drie delen. In het eerste stuk nemen de zes auteurs je kort mee in kernpunten uit het boek. Het tweede deel bestaat uit een aantal mini-workshops waar je er één van kiest. De focus ligt daarbij op het ervaren van een verhalende aanpak. Het slot nodigt uit tot een persoonlijke reflectie op een poëtische manier.

Bij het ontwerpen van leertrajecten maak ik graag gebruik van de critical incidents methode. Dat vind ik een fijne manier om de essentie van een beroep, functie of rol te vangen. Samen met de mensen die de functie uitvoeren of de werkzaamheden goed kennen, breng je de situaties die ertoe doen op een systematische manier in kaart. Vervolgens kun je die kenmerkende situaties analyseren op de bekwaamheden die mensen nodig hebben om daar effectief mee om te gaan. Die bekwaamheden vormen vervolgens het startpunt voor het ontwerpen van een passend leertraject.

Onlangs nodigde Ger Driesen onze collega Mariël Rondeel uit voor een gesprek over de waarde van het Jobs-to-be-Done model voor ontwerpers van leertrajecten. In deze blog lees je er meer over.