Marijke Boessenkool

HRD
Onderzoek
Maatschappelijke Ontwikkeling
Procesbegeleiding
Organisatiejournalistiek

Jezelf ontdekken in de ander

Vanuit mijn studie sociale geografie ben ik geïnteresseerd in omgevingen van tegenstellingen: arm en rijk, ruraal en urbaan, westers en niet-westers. Aangekomen in een andere omgeving vallen vaak als eerste de verschillen op. Een andere taal, andere geuren en kleuren, andere manieren van leven. Verschillen vormen een mooi vertrekpunt voor reflectie. Waarom doe ik de dingen zoals ik ze doe? Wat vind ik belangrijk en hoe geef ik daar vorm aan? Maar ook het zoeken naar common ground helpt: waarin herken ik mezelf in de ander? Het doet me denken aan de songtekst van een lied dat ik ken van vroeger:

“We are not that different from each other. We just want somebody to discover who we really are when we drop our guard.”

Dat is voor mij de essentie van contact maken, drop our guard, echt durven zijn. Dat lukt niet zomaar. Voor echt contact is een veilige ruimte nodig, waarin je jezelf durft te zijn, waarin spannende vragen gesteld kunnen worden. Maar ook een ruimte waarin lol en plezier beleefd wordt.

De crux in het werken met groepen zit voor mij daarom in aandacht en energie. Hoe voelen deelnemers zich echt gehoord, komen zij zelf tot nieuwe inzichten en (her)vinden ze de energie om met het geleerde aan de slag te gaan?

De essentie van een leertraject

Sinds 2016 ben ik als adviseur en facilitator verbonden aan Kessels & Smit, The Learning Company. Ik werk veel met jongeren en professionals in de zorg- en onderwijssector. In het ontwerpen van leertrajecten is het voor mij van belang dat het traject, zowel in vorm als qua inhoud, de essentie van de leervraag raakt. Hierbij maak ik graag gebruik van interactieve en speelse werkvormen om op een lichte manier tot krachtige reflecties te komen. (Improvisatie)theater is daarbij één van mijn inspiratiebronnen.

Lees meer